Im Fokus: «Lernen im/vom/trotz/fürs Alter»

Lernen formt das Gehirn – in jedem Alter!

„Use it or lose it“ – nütze es, oder es geht verloren: dies gilt für unser Gehirn ganz besonders. Immerfort werden in ihm neue Verbindungen zwischen den ca 86 Milliarden Nervenzellen geknüpft – aber nur diejenigen bleiben bestehen, die auch aktiv benutzt werden. Das ist die Grundlage des Lernens – und dies ist zeitlebens möglich. In den letzten Jahren ist die Erforschung der Neuroplastizität, d.h. der Anpassung der Hirnstrukturen und –funktionen an veränderte Anforderungen zu einem zentralen Thema der Neurowissenschaften geworden. In der Neurorehabilitation, der Behandlung von Patientinnen mit akuten oder chronischen Hirnerkrankungen werden Erkenntnisse daraus und solche Prinzipien des Lernens im praktischen Alltag umgesetzt. Aus der Beobachtung der in den Therapien erreichten Veränderungen lassen sich aber auch wieder neue Einsichten in die Grundlagen des Lernens gewinnen.